儿童画画的表情达意
绘画与音乐、舞蹈等其他种类艺术一样富有魅力,可以说是人类表情达意的一种形式。无论是孩子的还是成人的绘画作品,都附带了个人感情因素在里面。没有感情的作品往往是僵硬死板,毫无无生命力。孩子是天使,会用自己的方式去表达爱:画中和爸爸妈妈一起牵手、给小狗画的肉骨头、给小怪人添置的各种装备……
在每个学期的课程设计,老师会根据不同的主题,提供各种材料:彩铅、油画棒、水彩、丙烯、陶泥等,通过手绘、剪贴、制作等不同表现形式去创作。从涂鸦开始,孩子就在不断创新,美术培训,从开始运动轨迹的线条到有意义的形状,再到颜色,再到内容,创造力可以无限发挥。
艺术源于生活,高于生活,美来自于生活,可是生活的忙碌却让人忽略了生活中的美,其实我们身边并不缺乏美,只是缺乏发现美的眼睛,和发现美的时间。
借用莫言的一段话:“文学和科学相比,的确没什么用处,但文学l大的用处,也许就是它没有用处。教育也如此,所谓的分数、学历、甚至知识都不是教育本质,教育本质是:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
关于少儿美术培训---说给家长听的一些话
美国的教育学者们曾经做过一个调查,哪里有美术培训学校,发现少年儿童学习画画可以大幅提高学习成绩。并且能开发孩子们的想象力和创造力。而且对低龄儿童来说,少儿美术培训中心,学画画还能锻炼孩子手上未发育完全的肌肉。
现在大多数的人都选择让自己的孩子选择画画,但是儿童学习绘画并没有国内引起重视,许多的家长也在指引孩子在学习绘画的过程中存在一些误区,那么作为家长,应当怎样去引导孩子学习画画,而避免那些不必要的误区呢,下面就为大家介绍一下。
儿童画画是对他所认识的这个世界所画的,他的思维方式是和大人们确的引导他们来认识这个世界。
家长更应该读懂孩子所画的含义不要妄自段意,就说孩子是瞎画,没有好好的画。孩子的思维方式是我们不懂的,少儿在画画的时候不应该画静物,这是很不负责任的表现,应该发挥他们的想象力来自由创作。
孩子自己从中知道学习比家长强迫的要好。家长们还要学会读孩子的画,如今有许多心理医生给儿童诊断时常常先让他们随意画一幅画。这样能了解他们对外界的认知程度。
怎么提高小朋友绘画水平
组织丰富多彩的染纸活动,激发幼儿对色彩的兴趣,学习运用鲜艳颜色作画幼儿小班,年龄偏小,绘画活动处于初级阶段。为使孩子们对色彩有一个初步的认识,我选择简单易行而又容易出效果的染纸活动。为了培养孩子们健康活泼的个性及丰富的用色手法,我尽量鼓励孩子们用鲜艳、漂亮的颜色,并将他们的作品全部粘贴在墙上进行展览,让孩子自己去认识不足。
1,培养幼儿涂色能力,是进行绘画的基础当孩子们对色彩有了浓厚兴趣时,让幼儿做一些填色、涂色活动。在活动中,我将孩子们喜爱的动画形象复印后,请他们自己涂色。由于这些是他们自己感兴趣的形象,孩子们涂起来格外仔细、认真。在初次涂色时,绝大多数幼儿涂不均匀,画面比较乱,为使幼儿涂色能力有所提高,我有意识地引导幼儿按照从左到右或从上到下,有规律的涂色方法。引导幼儿多欣赏作品,丰富幼儿想像空间.请孩子们仔细观察,并与他们一同讲一讲自己的感受,从中获得一定经验和收获教师应采用多种教学形式,
2,培养幼儿深入观察的能力,了解简单的色彩常识的绘画能力有了一定基础后,美术培训班,采用真实人物及静物写生的方式,使幼儿真实感受到色彩的变化规律。
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